Ditapis dengan
Manajemen Perpustakaan: Penerapan TQM & CRM
Buku ini, terdiri atas dua belas bab yang cakupannya di mulai dari konsep dasar manajemen; manajemen sebagai ilmu, seni, dan profesi; manajemen dan lingkungan; perencanaan perpustakaan; pengorganisasian di perpustakaan; kepemimpinan dan motivasi; manajemen konflik; pengawasan dan pelaporan; total quality management (TQM) di perpustakaan; dan customer relationship management (CRM) di perpustakaa…
- Edisi
- Ed. 1; Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-425-643-2
- Deskripsi Fisik
- xiii + 204 hlm.; 23 x 15 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 025.1 ELV m
Pelayanan Perpustakaan
Karena buku ini berkategori umum maka siapa saja dapat membacanya. Namun biasanya buku ini banyak dicari dan dibaca mulai dari kalangan remaja hingga orang dewasa. Pelayanan perpustakaan adalah seluruh kegiatan pelayanan yang berupa pemberian informasi dan fasilitas perpustakaan kepada pengguna dengan cepat, tepat waktu, dan benar. Oleh karena itu pemberian pelayanan kepada pengguna merupaka…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-7060-65-9
- Deskripsi Fisik
- ii + 175 hlm.; 25 x 17,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 025.6 ISK p
Penguatan Lembaga Perpustakaan: Di bidang Teknik Kerja Sama, Menggalang Dana …
Karya yang menarik, ditulis oleh pengiat literasi. Perpustakaan, akan bisa kokoh dalam mencerdaskan anak bangsa, jika didukung dengan pola dan strategi networking dan fundraising yang baik. Selamat ....buku yang patut untuk dibaca..... ****
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-7593-32-4
- Deskripsi Fisik
- x + 172 hlm.; 14,5 x 20,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 025.2 MUH p
Literasi Membaca: Hasrat Memahami Makna Kehidupan
Literasi pada awal kemunculannya berarti melek aksara atau keberaksaraan yang mana fokus utamanya adalah membaca dan menulis. Literasi yang bahasa Inggrisnya literacy berasal dari bahasa latin yaitu litera atau huruf yang berarti pemahaman pada suatu tulisan. Untuk sekolah dasar biasanya menggunakan literasi dasar yaitu siswa diharapkan memiliki kemampuan untuk mendengar, membaca, menulis, meng…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-6232-14-9
- Deskripsi Fisik
- ii + 176 hlm.; 25 x 18 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 028.7 VIS l
Strategi Membangun Literasi Sekolah: Penguatan Budaya Ilmiah Berbasis Lingkun…
Sejak diterbitkannya Permendikbud No. 23 Tahun 2015 tentang Penumbuhan Budi Pekerti, Gerakan Literasi Sekolah atau Gerakan Literasi Nasional mendapatkan angin segar dari pemerintah dalam rangka meningkatkan melek aksara (being literate) pada rakyat Indonesia. Melek aksara sebagai lawan dari buta aksara tidak hanya dimaknai dengan tidak dapat menulis dan membaca, namun jauh dari itu adalah ajaka…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-0899-77-0
- Deskripsi Fisik
- xiv + 210 hlm.; 15,5 x 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 028.7 MOH s
Integrasi Multikultural dalam Pengembangan Perpustakaan Digital: Kajian Terha…
Dalam sejarah peradaban manusia, perpustakaan merupakan organisasi yang tumbuh dan berkembang (growing organism) yang mampu beradaptasi dengan perkembangan jaman. Perpustakaan digital merupakan peradaban baru dalam dunia perpustakaan, mulai perpustakaan berbasis cetak, rekam maupun elektronik. Keberhasilan pengembangan perpustakaan digital bukan saja ditentukan pada teknologi canggih dan manaje…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-7498-55-1
- Deskripsi Fisik
- xvi + 302 hlm.; 16 x 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 025.042 HAR i
Manajemen Perpustakaan Sekolah
Perpustakaan sekolah merupakan perpustakaan yang diselenggarakan pada sebuah sekolah dan dikelola speenuhnya oleh sekolah yang bersangkutan dengan tujuan utama mendukung terlaksana dan tercapainya tujuan sekolah dan tujuan pendidikan pada umumnya. Sekolah merupakan tempat penyelenggaraan proses belajar mengajar, menanamkan, dan mengenmbangkan berbagai nilai, ilmu pengetahuan dan teknologi, kete…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-0892-8
- Deskripsi Fisik
- viii + 82 hlm.; 15,5 x 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 020 DES m
Pedoman Penyelenggaraan Perpustakaan Sekolah
Akhir-akhir ini perhatian masyarakat terhadap perpustakaan meunjukkan adanya peningkatan yang bearti. Perpustakaan sekolah pun tidak luput dari perhatian para pengelolannya, tak ada sebuah sekolah pun yang tidak memiliki perpustakaan , sebab perpustakaan sekolah diibaratkan sebagai "jantung"nya dari sekolah yang bersangkutan. Namun demikian, pengelolaan sebuah perpustakaan sekolah pada umumn…
- Edisi
- Cet. 4
- ISBN/ISSN
- 979-3925-02-7
- Deskripsi Fisik
- x + 170 hlm.; 13,5 x 20,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 027.8 PAW p
Minat Baca Siswa Terhadap Buku-buku Keagamaan di Sekolah
Program wajib belajar pendidikan dasar (Wajardikdas) 9 tahun telah dimulai sejak 1994. Program yang diselenggarakan oleh dua Kementrian, yaitu Kementrian Agama dan Kementrian Pendidikan Nasional, merupakan amanat UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional yang menyasar ke smeua lapisan masyarakat, termasuk masyarakat pesantren Salafiyah. Tujuannya adalah mengoptimalkan pelayanan pr…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-0067-0
- Deskripsi Fisik
- x + 116 hlm.; 15,5 x 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 020 MUN m
Manajemen Perpustakaan Sekolah: Sebuah Panduan Pengelolaan Perpustakaan Sekolah
Kemajuan suatu bangsa sangat bergantungan pada kualitas sumber daya manusiannya. Demikian pula dalam upaya mewujudkan masyarakat Indonesia yang berkyualitas tinggi tidak bisa lepas dari pendidikan, karena pendidikan suatu negara merupakan salah satu indikator untuk menentukan maju tidaknya bangsa tersebut. Kegiatan memajukan pendidikan di Indonesia telah dilakukan antara lain melalui peningkata…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-0899-38-1
- Deskripsi Fisik
- xii + 154 hlm.; 14 x 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 020 YUN m
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah