Ditapis dengan
Konsep Bimbingan dan Konseling Bagi Anak Berkebutuhan Khusus
Buku ini menyajikan kajian konseptual dan pengalaman penulis sebagai narasumber pada beberapa kegiatan pelatihan bidang ke PLBan dan pendidikan inklusif serta hasil penelitian penulis tentang model konseling kelompok bagi anak dengan high functioning autism di sekolah dasar inklusif. Informasi yang disampaikan dalam buku ini disajikan dalam dua bagian dan setiap bagian dijabarkan ke dalam beber…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-205-218-5
- Deskripsi Fisik
- x + 174 hlm.; 14,5 x 20,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 155.4 AGU k
Pengembangan Potensi Anak Berkebutuhan Khusus Berbasis Pendekatan Ekologis
Buku ini memberikan pandangan tentang pendekatan ekologis dalam mengembangkan potensi anak berkebutuhan khusus. Pandangan ekologis ini menjadi penting dalam upaya mengembangkan potensi anak berkebutuhan khusus secara komprehensif. Tak terelakan lagi bahwa mengembangkan potensi anak berkebutuhan khusus tidak hanya menjadi tugas pihak sekolah, akan tetapi semua tahapan dari lingkungan perkembanga…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-205-223-9
- Deskripsi Fisik
- x + 198 hlm.; 14,5 x 20,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 155.4 AGU p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah